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《蔚藍世界》試著把某頁的閱讀順序說給自己聽,若有地方需要反覆確認,可以再看看畫面是否提供其他引導線索。視角所在的位置值得辨認。視線走向可以重新確認。
冒險東京心中系列
《蔚藍世界》若不確定閱讀順序,看看字框與人物朝向是否提供引導。分鏡的順序值得親自走過。整頁看來簡潔,不代表資訊一定很少,閱讀時可以比較留白與少數物件如何引導自己理解人物關係。


《蔚藍世界》試著把某頁的閱讀順序說給自己聽,若有地方需要反覆確認,可以再看看畫面是否提供其他引導線索。視角所在的位置值得辨認。視線走向可以重新確認。

大小畫格不必同樣快看。觀看大畫格之後,再看看周圍小格如何接續它的資訊。字與圖如何相處也能讀。

頁面細節很多卻讀來清楚,可能與視覺重心的安排有關,可以試著找出最先引導自己閱讀的地方。畫面給人的距離,與故事裡人物彼此的距離可以分談。對圖像細節提出解讀時,可以保留其他可能,先說清楚親眼看到了什麼,再說那些細節讓自己聯想到什麼。

字框之間的空隙,可以和人物回應的停頓放在一起觀察。文字沒有提到的情緒,可以從畫面提出推測,仍保留彈性。一個角度改變後,原先不明顯的關係可能更容易辨認,閱讀時可以把新增的視覺資訊記下來,而不是只用驚訝形容。

介紹一種畫風時,可以分別談第一眼的印象與實際閱讀的順暢程度,兩者可能互相支持,也可能需要更多時間適應。視線先落在哪裡值得記錄。背景是否影響理解,可以暫時把注意力從對白移開觀察。

畫格排列改變時,可以記下自己是否需要重新調整讀法。背景的分量可以比較。細節豐富的畫面需要花多少時間閱讀,各人的習慣可能不同,討論時可以交代自己是先看整體,還是先跟著文字走。
「閱讀畫面的不適應有時來自習慣差異,先確認順序與空間是否看懂,再分別談線條、構圖與資訊密度的個人感受。」
— 紙岸書燈